Выступления лекторов Общества «Знание» стали частью просветительской программы Межрегионального форума многонациональной молодежи в Чувашской Республике. Мероприятие проходит на площадке Этноэкологического комплекса «Ясна» Чебоксарского района с 16 по 20 июня. Организатором форума выступил Чувашский государственный институт культуры и искусств при поддержке Федерального агентства по делам национальностей.
В работе культурно-образовательного слета принимают участие активисты молодежных движений, общественных организаций и объединений, органов студенческого самоуправления, молодежных парламентов и правительств, волонтерских организаций субъектов Приволжского федерального округа.
Так, лектор Общества «Знание», заместитель директора школы №6 имени В.И. Чапаева города Чебоксары Елена Казарина рассказала о дружбе народов и сохранении традиций в многонациональной России.
«Сегодня как никогда важно говорить о дружбе народов, особенно в такой многонациональной стране, как Россия, где проживают представители более 190 народов. Конституция Российской Федерации гарантирует каждому народу право сохранять свою самобытность. Однако современные вызовы, такие как глобализация, миграционные процессы и политическая нестабильность в мире, требуют осознанного и ответственного подхода к укреплению межнационального согласия. Именно традиции, культура и язык являются основой устойчивости общества, позволяя сохранять единство в многообразии», — подчеркнула Елена Казарина.
Лектор рассказала, что многонациональный характер России формировался естественным путём на протяжении веков, начиная с эпохи Древнерусского государства и периода Золотой Орды. Особую роль в этом процессе сыграло Поволжье — регион, где пересекались тюркские, финно-угорские и славянские культуры. Например, в XIV–XV веках на территории Казанского ханства мирно сосуществовали чуваши, булгары, татары, мордва, мари и русские. Это историческое наследие заложило основы культурного разнообразия современной России.
Отдельно Елена Казарина остановилась на сохранении культурной самобытности в Чувашии. Она подчеркнула, что чувашский народ на протяжении веков бережно сохранял свою уникальную культуру, язык и традиции, несмотря на сильное влияние соседних народов. До XIX века чувашская культура передавалась преимущественно устно — через обряды, песни и сказания. В 1840-х годах этнографы начали фиксировать свадебные и погребальные ритуалы, а также богатое песенное творчество чувашей.
Важным этапом стало создание первых чувашских школ в 1860-х годах, а в 1871 году — появление новой чувашской письменности, которая дала толчок духовному возрождению народа. В 1920-х годах Чувашия получила статус автономной области, а затем и республики. Это время стало периодом расцвета национальной культуры: оформился литературный язык, открылись театры и издательства, выпускавшие книги на чувашском языке.
Особую роль в сохранении идентичности сыграл «Букварь для чувашей», который стал символом просвещения и важным инструментом передачи знаний следующим поколениям. Благодаря этим усилиям чувашский народ смог не только сохранить свою самобытность, но и интегрировать её в современное культурное пространство России.
Великая Отечественная война стала испытанием, в котором народы СССР проявили невиданное единство. На фронте сражались 11–13 миллионов солдат из национальных республик, включая 208 тысяч уроженцев Чувашской АССР. Героизм чувашского народа был отмечен высокими наградами: 93 воина чувашской национальности (включая уроженцев других регионов) удостоены звания Героя Советского Союза. Эти подвиги навсегда остались в памяти как символ братства народов.
В послевоенные десятилетия (1950–1970-е годы) политика культурной автономии позволила национальным республикам сохранить и развивать свою идентичность. В Чувашии этот период ознаменовался расцветом искусства: в 1960 году состоялась премьера первой чувашской оперы «Шывармань», а в 1970 году — первого национального балета «Сарпиге». В СССР издавались сотни газет и журналов на языках народов страны, включая чувашскую «Хыпар».
«Культура стала мостом между народами, объединяя традиции и современность. Театры Чувашии, сочетая национальные и европейские традиции, ставили произведения как чувашских, так и русских и зарубежных авторов. Музеи, фестивали и творческие коллективы укрепляли взаимное уважение, демонстрируя, что многообразие культур — основа единства России. Это наследие продолжает жить, напоминая о том, что сила страны — в сплочённости её народов и сохранении их уникальных традиций», — подчеркнула лектор.
Знание.Лекторий — это просветительский проект Общества «Знание», в рамках которого в каждом регионе РФ проходят лекции на самые разные темы: от микробиологии и физики до развития гибких навыков. Каждый субъект РФ может запустить на своей территории именно ту инициативу, которая важна для его жителей. Во время лекций молодежь может задать вопросы экспертам и обсудить актуальные вопросы.
С мероприятиями проекта Знание.Лекторий можно познакомиться на сайте Общества «Знание».
